Eğitim Fakültesi Öğrencilerine TÜBİTAK 2209 Araştırma Projeleri Hazırlama Eğitimi IV

Başvuru Linki

Düzenleneceği Yer & Tarih

Çevrimiçi şekilde web 2.0 araçlarından Zoom platformu kullanılarak 7-12 Nisan 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir.

Yerel Düzenleme Kurulu

Şadiye ÇAKICI Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Öğr. Gör. Servet Ebrar BAYRAM Hitit Üniversitesi

Arş. Gör. Hilal DEMİREL Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Ayla ŞERİFOĞLU Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Nurgül DİPOVA Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Ders Veren / Sunum Yapan Danışman / Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Ayşe Oğuz ÜNVER	Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Prof. Dr. İlke Evin GENCEL	İzmir Demokrasi Üniversitesi
Prof. Dr. Mustafa Serdar KÖKSAL	Hacettepe Üniversitesi
Prof. Dr. Okan Zafer YEŞİLEL	Osmangazi Üniversitesi
Prof. Dr. Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ	Gazi Üniversitesi
Prof. Dr. Orhan KARAMUSTAFAOĞLU	Amasya Üniversitesi
Prof. Dr. Soner Mehmet ÖZDEMİR	Mersin Üniversitesi
Prof. Dr. Süleyman YAMAN	Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Prof. Dr. Şerife IŞIK	Gazi Üniversitesi
Prof. Dr. Yüksel DEDE	The University of Melbourne
Prof. Dr. Burçin GÖKKURT ÖZDEMİR	Bartın Üniversitesi
Doç. Dr. Arzu KİRMAN BİLGİN	Kafkas Üniversitesi
Doç. Dr. Belgin BAL İNCEBACAK	Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Doç. Dr. Derya CAN	Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Doç. Dr. Fatma Nur AKTAŞ	Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
Dr. Öğr. Üyesi Aslı SARIŞAN TUNGAÇ	Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Dr. Öğr. Üyesi Dilek EROĞLU	Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Projenin amacı, Eğitim Fakültesinde öğrenim gören lisans öğrencilerine proje yazım süreçleri ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır. Aynı zamanda bu bilgileri uygulamalı olarak 2209-A – Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programına yönelik projeler hazırlamaya yönlendirerek, bu koda başvurulan öğrenci projelerinin kalitesini arttırmaktır.
Toplam 25 katılımcının eğitim göreceği kurs 2024/3 çağrısı ile TÜBİTAK tarafından desteklendiği takdirde yürürlüğe girecektir.

Katılım gösteren Eğitim Fakültesi lisans öğrencilerine 6 günlük proje takvimi uyarınca, 07-12 Nisan 2025 tarihleri arasında online eğitim verilecektir.
Etkinliğe başvurularda katılımcılar belirlenirken aşağıdaki kriterler aranacaktır:
 Eğitim fakültesinin herhangi bir anabilim dalının 1., 2., 3. veya 4. sınıflarında öğrenim görüyor olmak,
 Projeye bir proje önerisi fikri ile katılmak,
 TÜBİTAK 2209/A-B 2242 proje koduna ait bir proje yürütmüyor olmak
 TÜBİTAK Araştırmacı Bilgi Sistemi (ARBİS) veri tabanına kayıtlı olmak
 Disiplin cezası almamış olmak
 Çevrimiçi başvuru formunu doldurmaktır.
Çevrimiçi alınan ön başvurular arasından asıl ve yedek katılımcıların seçiminde dikkat edilecek kriterler:
 Kadın ve erkek katılımcı sayısının dengeli dağıtılması
 Başvurulan her anabilim dalından üçer öğrencinin olmasına özen gösterilmesi,
 En az 5 farklı üniversiteden lisans öğrencisinin katılımının sağlanması,

Proje Yürütücüsü
Doç. Dr. Belgin BAL İNCEBACAK
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Mail: pr***************@gm***.com

Etkinliğin Kapsamı

TÜBİTAK 2237 -A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı katılımcıların yurt içinde öğrenim gören öğrenciler veya araştırmacılardan oluştuğu, alanlarında yaygın kullanılan tekniklerin kapsamlı ve gerçekçi biçimde öğretimini amaçlayan, farklı üniversitelerden akademisyenlerin eğitim verdiği kurs ve seminer gibi bilimsel faaliyetleri kapsamaktadır. Bu çağrı kapsamına uygun olarak proje ile Eğitim Fakültesi lisans öğrencilerine proje yazma ve yürütme bilgi ve becerileri kazandırmak hedeflenmektedir.

Etkinliğin Konusu

Projenin amacına yönelik olarak proje kapsamında teorik (29 saat) ve uygulamalı (37 saat) gerçekleştirilecek 66 saatlik eğitim ile katılımcıların proje yazma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Öğretim programı olarak proje ile ilgili temel kavramlar ve proje döngüsü, bir problemin/fikrin AR-GE projesine dönüştürülmesi, proje yazarken dikkate alınması gereken hususlar, etkili yazım önerileri ve ret nedenleri, proje formu ve değerlendirme kriterleri, projeler için veri tabanlarının kullanımı, proje hazırlamada kişilik özelliklerinin önemi, 2209 Proje öneri formunun tanıtımı, proje formunda yer alan özgün değer bölümünün yazımı, yöntem bölümünün yazımında dikkat edilmesi gereken hususlar, proje yönetimi bölümünün yazımı ve İş Paketlerinin oluşturulması, yaygın etki bölümünün yazımında dikkat edilmesi gereken hususlar, proje fikri bulma, proje fikrinin yapılandırılması, proje yazma uygulamaları ile öğrendiklerini deneyimleme, projede bütçelendirme ve dikkat edilmesi gereken hususlar, projelere başvuru aşaması, başvuru kabul sonrası yapılacaklar ve sonuç raporu hakkında ayrıntılı bilgiler edineceklerdir. Tek başlarına proje yazmaya çalıştıklarında sürece hâkim olarak fikirlerine destek alabilecek seviyeye gelecekleri bir öğretim programı tasarlanmaya çalışılmıştır.